钢琴即兴伴奏课程教学改革的构想

• 作者: 任纬纬
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴即兴伴奏 课程教学 改革构想
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 体·音·美
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G613.5
• 字数: 3258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.044

摘要

在音乐教学中,即兴伴奏需要较强的专业素养,钢琴即兴伴奏是一门音乐必修课,对学生有较高的要求.即兴伴奏是集钢琴教学的乐理、声乐和钢琴于一体,具有很强的艺术性,因此需要较强的技能.目前即兴伴奏深受学校教师的青睐,为发挥即兴伴奏的作用,对钢琴即兴伴奏课程教学现状进行分析,指出存在问题,从而提出改革的构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任纬纬		3	2	1.0	1.0