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摘要:
学校之所以开展体育工作就是为了提高学生的身体素质。在开展体育活动过程中,体育大课间是非常重要的组成部分之一。学校以各种各样的体育形式提高学生的运动兴趣,让学生积极主动的参与锻炼。学生也能在这个过程中提高自己的身体素质。本文对高中体育大课间开展的现状进行研究分析,探讨如何进行开展一体化管理模式并提出具体的建议。
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管理
监理
一体化
模式
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中学
大课间活动
实践
思考
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疼痛管理
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育大课间一体化管理模式的研究与实践
来源期刊 高中生学习 学科 体育
关键词 高中体育大课间 一体化管理模式 研究分析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G807.04
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1 张庆彬 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育大课间
一体化管理模式
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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