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摘要:
产教融合可以发挥企业在人才培养中的重要作用.高校联合餐饮企业实行产教融合协同育人,在实践课程教学过程中,给烹饪专业学生配备企业导师,是产教协同育人的内在要求.企业导师在学生职业素养引导、职业技能提升等方面发挥着举足轻重的作用,但实际教学过程中,企业导师对学生疏于管理、考评不严等情况时有发生.本文从企业导师的管理制度、经费、实施路径等方面,调整烹饪专业课程体系结构,对"企业导师制"实施方案进行测评,总结经验,形成有效的适合烹饪专业职业院校的人才培养方案.
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文献信息
篇名 "企业导师制"在烹饪专业人才培养中的实践研究——以杭州友好饭店为例
来源期刊 现代食品 学科 教育
关键词 企业导师制 烹饪专业 产教融合
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G712
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.17.007
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作者信息
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1 戴国伟 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业导师制
烹饪专业
产教融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
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