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摘要:
“说话”是人们交际时沟通思想最常用、最便捷的工具,培养小学生说话能力是学习的需要,生活的需要,更是交际的需要。说话训练相信只要教师耐心指导、细心呵护、传授技巧、因材施教、坚持不懈,努力实践并积极探索,尽量使每个学生都有表现自己的机会,体验到表达成功的愉悦,学生的说话能力和水平定能有很大的提升,最终成为一个能说会道的人。
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浅谈小学生说话课指导
小学生
说话课指导
介绍
小学生英语听说训练的方法
能力
训练方法
口语交际
刍议小学低年级学生说话能力的培养
小学低年级
想说
敢说
会说
浅谈小学生合唱训练的方法
小学音乐
合唱训练
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 训练小学生说话能力的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 训练 语文 说话
年,卷(期) jsblxxk_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 唐嘉敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
训练
语文
说话
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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