幼儿美术教育策略研究

• 作者: 孟亚莉
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 美术教育 策略实施 教育特点
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学前教育研究
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.048

摘要

随着社会的发展及教育改革的推进,社会各界对幼儿基础教育予以越来越多的关注.基础美术教育是幼儿想象力、情感表达、事物认识以及工具使用等多方面能力的锻炼,这一阶段的教育对幼儿健康成长有着极为重要的意义,必须以其身心发展规律为基础科学地进行.以幼儿美术教育为研究对象,分析在当前社会环境下幼儿美术基础教育的特点,并在此基础上提出优化基础美术教育的相关策略.