"互联网+教育"背景下教师专业发展的思考

• 作者: 孟悦
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 互联网+教育 教师专业发展 思考
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

近些年互联网的飞速发展为教师专业发展带了机遇和挑战.在互联网发展的背景下,教育的发展需要面临模式上的转变,从传统的发展方向向适应网络式的发展方向上去转变,所以作为教育的主力军,教师的专业发展成为了我们关注的新的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟悦	扬州大学新闻与传媒学院	10	9	2.0	2.0