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摘要:
翻转课堂是新兴的一种教学模式,将课程资料以多媒体的形式上传到网络上,学生自主学习,教师起引导监督作用.微信是当前流行的一款通信工具,基于微信平台设计翻转课堂,学生可以通过此平台随时随地的参与课堂学习,教师可以通过平台发布教学资源、设计教学过程、掌握学生的学习情况,在学校教学中实施,教学效果得到显著改善,提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于微信平台的翻转课堂设计
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 微信平台 翻转课堂 教学过程
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 57-59,63
页数 4页 分类号
字数 2518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2018.12.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠 桂林理工大学博文管理学院 17 11 2.0 2.0
2 周茂杰 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (4159)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
翻转课堂
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
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39
总被引数(次)
33178
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