大班生活活动：整理小书包

• 作者: 吴群玲
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 生活活动 整理 书包 学习用品 生活习惯 自理能力 幼小衔接
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

【设计思路】大班幼儿即将迈向小学的校门,这要求幼儿在生活习惯、自理能力等方面做好充分的准备。在这一阶段,幼儿应学会自主整理学习用品,顺利度过幼小衔接这个关键期,为入学打好基础。为了使幼儿养成自我服务的意识,尽快适应学校生活,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,我们在生活中与家长合作,有意识地引导幼儿自主整理书包,整理学习用品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群玲		5	0	0.0	0.0