高中数学教学与STEM教育模式的整合

• 作者: 孙玉妍 陈瑞飞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 STEM教育 跨学科整合 实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推进,STEM教育和创客教育已经成为教育的热点.在高中数学教学中,教师应该结合高中数学的学科特点,推进知识融合的STEM教育理念,让学生在进行数学知识的学习过程中,掌握科学、技术、工程、数学之间的联系,从而提升学生的实践能力和创新能力,提高学生的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉妍		3	0	0.0	0.0
2	陈瑞飞		4	0	0.0	0.0