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摘要:
文章分析了当前社会化媒体语境下广告文案在内涵与外延、创意技巧、创作要求方面所呈现的各种变化与特点,针对性地提出当前广告文案课程应该在授课内容上进行适当的调整,即运用新媒体平台创新教学方式和方法,并以多种渠道检验课程教学效果。
内容分析
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文献信息
篇名 社会化媒体语境下广告文案课程设计的创新
来源期刊 艺术教育 学科 社会科学
关键词 社会化媒体 广告文案 课程创新
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G229
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伶俐 武汉工程大学艺术设计学院 22 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会化媒体
广告文案
课程创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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