作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
最近几年来,数量巨大的民工都到城市中打工,将年龄幼小的孩子们留在农村,这些留守儿童的教育问题也成为了各阶层人民十分关注的内容。留守儿童们无论是在生活上还是学习上,都缺少父母的爱与关怀,在这种成长环境之下,纷纷养成了极为内向的性格,且处世缺少自信心,不利于今后的健康发展。为了能够确保留守儿童也能够在充满爱的环境中长大,班主任就要肩负起更加重要的责任。
推荐文章
农村班主任对留守儿童的管理与教育
农村班主任
留守儿童
管理与教育
浅谈高中班主任对留守儿童的管理
高中班主任
留守儿童
关爱
交流
班主任如何做好留守儿童教育工作
班主任
留守儿童
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任如何管理和教学农村留守儿童
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 留守儿童 小学 策略与方法 班主任
年,卷(期) dyxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
小学
策略与方法
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
论文1v1指导