小学语文课堂教学中的有效对话

• 作者: 黄秋平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 有效对话 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断普及,教育问题得到越来越多的关注,这对教学也提出了新的要求.对话教学包含的内容丰富,不仅是指教师与学生之间的对话,而且包括学生之间以及学生与教材之间的对话.通过有效对话,将教师、学生和教材紧密联系在一起,在提高学生学习兴趣的同时,教师也完成教学目标,但是在实际教学当中,有效教学还存在诸多不足.文章就小学语文课堂教学中有效对话现状进行分析,深入阐述了有效对话的重要性,在此基础上提出几点教学改进措施,为小学语文教育工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋平		4	5	1.0	2.0