传承优秀传统文化 拓展校园文化建设——以汕头市潮阳区金堡中学国学经典系列课程为例

• 作者: 陈松华
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 校园文化 乡土文化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学校文化与发展
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范具有永久的魅力.学校在建设校园文化时, 将中华优秀传统文化融入其中, 既能传承优秀传统文化, 也能拓展校园文化, 还能展现优秀传统文化的时代风采.为了继承、弘扬优秀传统文化, 让优秀传统文化为校园文化提供源源不断的精神滋养, 拓展校园文化, 促进学校发展, 学校可以采取如下措施:国学走进校园, 传承优秀传统文化;立足乡土文化, 引进民俗文化;精心组织活动, 涵养文化素养等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松华		7	0	0.0	0.0