儿童的语文,自主的表达——我的作文教学主张

• 作者: 刘杰
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童的语文 自主表达 作文教学
• 年，卷（期）: jysj,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G623.24

摘要

'儿童的语文,自主的表达',强调在作文教学实践中以儿童的心理发展特点和实际写作水平为依据,尊重儿童的主体地位,引导儿童发展个性,自由真实地表达。作文教学中积极践行'儿童的语文,自主的表达'的教学主张,以儿童发展为出发点和归宿点,为儿童设计作文课程和课堂教学,通过'在亲身体验中自主积累''在任务写作中自主参与''在情境创设中自主选材'等策略,帮助儿童用儿童的方式自主表达,快乐成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		21	14	2.0	3.0