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摘要:
考核是直接检测学生学习效果和间接评估教师教学效果的重要载体与具体尺度.科学、合理、针对性的思想政治课程考核评价体系,能够促进教学目标更好地实现,促进在校生更加全面的发展.本文从考核理念、考核形式、内容及考核指标权重、考核保障等方面对思想政治课程考核评价体系的建构略作探讨.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治课程考核评价体系的建构
来源期刊 人文之友 学科
关键词 思想政治课程 评价体系 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.073
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1 杨英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想政治课程
评价体系
教学改革
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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