十八大以来中小学社会主义核心价值观教育研究 ——成绩回视与问题检视

• 作者: 左志德 董芸 钱彩秀
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观教育 中小学社会主义核心价值观教育 回视 检视
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 92-93,96
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.03.041

摘要

自十八大以来,中小学社会主义核心价值观教育研究就是理论界的热点.研究者就教育路径、培育践行的实证研究、融入教材、融入学科课程等角度开展了研究,并形成了在此领域有代表性的学者;而研究的不足主要表现在研究主体单一、研究质量偏低、研究内容表层化、研究方法偏思辨.在此基础上,通过思考提出展望,旨在为该研究的后续深入开展提供一定的借鉴和参考.