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摘要:
本文论述"互联网+"直播教学模式,选取课堂直播、直播间直播、直播间录播、实训教学直播、企业实践直播等国内外五种直播教学模式进行研究,分析各模式的特点和适用范围,提取各个阶段课程教学最适合的模式,融入直播教学中,孵化出一套"互联网+"直播教学新模式,并将新模式应用到日常教学实践中,收到良好的效果.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"的直播教学模式探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 互联网+ 直播教学模式 课堂直播 直播间直播 直播间录播 实训教学直播 企业实践直播
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育新技术
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 27 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
直播教学模式
课堂直播
直播间直播
直播间录播
实训教学直播
企业实践直播
研究起点
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