基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析行业现状阐明《病案信息管理》网络课程的建设意义,系统介绍了基于COOC平台网络课程的建设路线与内容,同时展示了课程建设的实践结果.通过结合课堂教学、实践操作与网络平台自主学习构建了《病案信息管理》课程的混合式教学与考评体系;通过知识点碎片化、建设知识点题库、录制微视频、集成资源等方式建立了该课程231个知识点描述、知识点拓展图片250余张、2515道试题,录制了32个微课视频,整合课程相关资源210个.实践表明,基于COOC平台的《病案信息管理》课程建设具备较强的可操作性和积极的现实意义.
推荐文章
建设集中式病案统计信息管理平台的实践
病案管理
统计管理
集中式模式
基于工作过程系统化的物理信息管理课程改革
物流信息管理
课程重构
教学模式
医用耗材全流程信息管理平台的构建与应用
医用耗材
全流程
信息管理平台
溯源评价
合理管控
基于Smarty的学科信息管理平台构建
专业管理
系统分析
Smarty模板
MVC模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于COOC平台病案信息管理课程的构建与实践
来源期刊 中国病案 学科
关键词 COOC 病案教育 在线课程 混合式教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2018.06.027
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (882)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2013(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2014(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
COOC
病案教育
在线课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
论文1v1指导