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摘要:
秋天来了,秋天来了.在稚嫩的琅琅读书声中,老师问:你的秋天在哪里呢?一年级的小朋友们陆陆续续地回答:'在落叶里。''在花园的一些花里。''在‘解落三秋叶’里。'……接着孩子们自发地朗诵起《风》:'解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万——竿——斜.'朗诵气息饱满而富有节奏,路过的老师们不禁驻足观看。开学一个多月了,一年级孩子们的表达越来越清晰,越来越有诗意,一个简单的'秋天在哪里?'问出了这个秋天孩子们在赫德幸福又快乐的生活。
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文献信息
篇名 诗与美的使者
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 一年级 想象力
年,卷(期) ddjyj_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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