高三生物实验专题复习课的教学策略

• 作者: 许俊
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验 探究技能 一轮复习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

高三一轮复习中实验教学的展开,可以遵循析—并—变—归的思路。“析”是对高考实验考点的统计和分析;“并”是对实验考点的统筹和规划;“变”是对实验教学的改进和升华;“归”是对实验知识的整理和归纳。对实验教学的“变”,是在不改变实验的基本性质基础上的重新编排和构建,引导学生通过做实验或者设计实验,提升实验探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许俊		5	1	1.0	1.0