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摘要:
文章结合平时教学实际主要从四个方面阐述了议论文教学中如何培养学生的概括能力,有利于学生掌握知识、运用知识和学到知识,有利于学生知识结构的形成。
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文献信息
篇名 议论文教学中如何培养学生的概括能力
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 概括 整体 扼要 关键 体会 总括句 归纳 联系 比较
年,卷(期) xsl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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总括句
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联系
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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