小智慧,大环境

• 作者: 王红芳
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境 智慧 教育资源 社区资源 综合利用 主题活动 人力资源 幼儿发展
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

《指南》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,创设有利于幼儿发展的环境,更需要老师要充分挖掘各种教育资源,特别是开展主题活动,下面对如何有效利用社区资源来开展主题活动,分享一下我的一些具体做法。首先,结合幼儿生活,地利人和地挖掘社区的人力资源。人力资源顾名思义就是与人进行打交道。可以通过主题资源问卷、个别交流等方式,了解了家长的工作特长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红芳	江苏省张家港市乐余中心幼儿园	3	0	0.0	0.0