以能力培养为导向的会计学专业人才培养体系探索与实践

• 作者: 刘金彬 曹明才 赵蓓
• 来源期刊: 财会月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 会计学专业 人才体系培养 职业能力 会计教育 会计人才
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 参考借鉴
• 页码范围: 99-105
• 页数: 7页
• 分类号: F230|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19641/j.cnki.42-1290/f.2018.20.014

摘要

通过档案研究与归纳分析,对成都大学会计学专业会计教育改革成果进行了凝练与总结.为实现会计教育服务于会计职业社会需求这一目标,成都大学开展了近十年会计教育改革,探索形成了"一中心、二平台、三维度、四核心"的特色人才培养体系,其实践应用在提升毕业生综合职业能力等方面取得了良好的成效.通过对成都大学会计学专业人才培养体系及实践经验的介绍,为正在开展会计教育改革探索、完善会计人才培养供给侧结构改革的高校与研究者提供参考.