小学作文生活化教学的思考探索

• 作者: 丛璐
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 生活化教学思考 语文素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是小学语文教学中的重点内容。学生在习作中,一般是谈文色变,有的学生想写,但是又找不到写作的素材,无物可写。为此,教师从生活入手,将文本作为引子,以自己的亲身体验为基础,撰写日记、展示交流等,让学生在生活中习作,在习作中感悟生活,切实提高语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛璐		5	0	0.0	0.0