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一校多区背景下的校区建设策略
一校多区背景下的校区建设策略
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摘要：
本文介绍了＂一校多区,同而自主＂的校区建设策略。一是解读校情,明晰初始发展路径。二是聚焦课程,促进校区内涵发展。三是培养教师,保障校区发展的不竭动力。
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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