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摘要:
做好弱势学生的教育与转化是学校德育工作的一项重要内容.弱势学生是学校教育中普遍存在的一个特殊群体,由于缺乏各方关爱及学习成绩的不足,弱势学生产生了一系列的心理问题.而培养弱势学生积极的心理品质,需要学校、教师及家长多方努力,立足于弱势学生的思想品德实际,更新教育理念,给予关心与指导,帮助其树立正确的人生观、价值观及促进其良好行为习惯的养成.
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文献信息
篇名 论弱势学生的教育与转化
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 品德教学 弱势学生 教育与转化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G621
字数 1894字 语种 中文
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研究主题发展历程
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品德教学
弱势学生
教育与转化
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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