在德育电影课程中打造卓越班级

• 作者: 王晓琳
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 逆反心理 课程 电影 德育 班级管理 学生 孩子 行为
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: TN912.15

摘要

班级管理中,面对学生出现的各种问题,老师一味批评教育往往会引发学生的逆反心理。因为这些外在的要求对孩子来讲是外律,是＂要我做＂,而真正能影响学生行为和心理的,是来自他们内在的心理认同和接纳,是＂我要做＂。所以,我们要把＂外律＂的规则变成＂内律＂的道德律令。而只有改变孩子内在的心理认知,才能从根源上改变孩子外在的行为和习惯,引导他们成为一个更美好的人。

作者信息

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1	王晓琳		1	0	0.0	0.0