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摘要:
回首这一年,作为大学英语教师,我们过得很不轻松,甚至压力山大。因为在教学改革的浪潮中,我们除了要继续贯彻执行信息化教学,还要坚决落实课堂责任制,但是最大的挑战莫过于大学英语课程摸索阶段的分课头教学。我院学生的生源情况比较复杂,因此学生的学习能力有一定的差距,其英语水平也呈现出不同的情况。
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文献信息
篇名 关于个人在课程建设方面存在的问题探析
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 个人 课程建设 问题
年,卷(期) hjc_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
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个人
课程建设
问题
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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