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摘要:
目的 探讨术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果.方法 选取2017年1月~2018年5月我院收治的108例择期心脏手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为实验组(54例)和对照组(54例),实验组采用术前多媒体健康教育(视频播放为主),对照组采用传统健康教育(口头传授为主).比较两组患者的健康教育知识掌握情况、口干耐受性、限水配合程度、入住监护室天数、再入监护室患者比率.结果 实验组患者健康教育问卷调查表总得分、口干耐受性得分、限水配合程度得分高于对照组(P<0.05);实验组患者入住监护室天数短于对照组(P<0.05);实验组患者再入住监护室患者比率低于对照组(P<0.05).结论 术前采用多媒体健康教育可有效提高患者健康教育知识掌握情况、患者口干耐受性和限水配合程度,减少监护室住院天数和再次入住监护室的比率.
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文献信息
篇名 术前多媒体健康教育在提高心脏术后患者口干耐受的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 术前多媒体健康教育 心脏术后 口干耐受
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 R541
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2018.32.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 南昌大学第二附属医院心脏外科 18 102 6.0 9.0
2 韩熙 南昌大学第二附属医院心脏外科 7 6 2.0 2.0
3 潘海芳 南昌大学第二附属医院心脏外科 5 17 2.0 4.0
4 游明春 南昌大学第二附属医院心脏外科 10 32 3.0 5.0
传播情况
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术前多媒体健康教育
心脏术后
口干耐受
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