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摘要:
本文分析了数据结构课程教学中存在的问题,根据教学大纲设计《数据结构》微课程主题,通过搭建微信学习平台,确定《数据结构》微课程的教学应用模式,实现基于微信平台的《数据结构》微课程的设计,并应用于实际教学中.成为传统课堂教学的辅助资源,是课内知识的补充和课外知识的拓展.提高了学生学习的积极性,培养学生自主学习能力.
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文献信息
篇名 基于微信平台的《数据结构》微课程设计与应用研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 微信平台 数据结构 微课程
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号 G434
字数 2682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2018.03.226
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 吉林建筑大学城建学院 21 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
数据结构
微课程
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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