让“一带一路”教育在小学落地生根

• 作者: 刘琦
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（3X）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

山东省济南市六里山小学是山东省规范化学校。学校秉承'让生命因学习而精彩'的办学理念,倾心打造'学研'特色,始终把立德树人作为教育的根本任务。学校构建了基础类、体验类、研究类三大类的学研课程体系,培养阳光、善学、明责、尚美、创新的学生。近年来,学校开发实施了以研究性学习为主的《一带一路》主题课程,并以其课程化、校本化、体系化特色,受到广泛关注和赞誉,在区域内产生了一定影响和知名度。'一带一路'教育的缘起

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1	刘琦		3	0	0.0	0.0