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摘要:
随着信息技术的不断发展,互联网与多媒体技术也在不断进步,儿童的阅读环境和方式也随之发生改变。电子图书已经在儿童阅读方式中占领了主导地位。公共图书馆在推广儿童书本阅读中扮演了重要的角色。它不仅能为少年儿童提供大量的阅读资源,也可以增加儿童对文学阅读的兴趣。本文结合山西绛县图书馆的儿童阅读推广实践活动,对公共图书馆对儿童阅读推广模式进行了分析。
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新时期公共图书馆儿童阅读及阅读推广述略
图书馆
儿童阅读
阅读推广
浅析公共图书馆儿童阅读推广工作
公共图书馆
儿童阅读
推广工作
公共图书馆全民阅读深度推广模式窥探
公共图书馆
全民阅读
深度推广
公共图书馆阅读推广活动品牌建设
公共图书馆
阅读推广
品牌建设
文化软实力
内容分析
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文献信息
篇名 公共图书馆儿童阅读推广模式分析
来源期刊 图书情报 学科 社会科学
关键词 儿童阅读 公共图书馆 书本阅读 推广分析
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G252.17
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研究主题发展历程
节点文献
儿童阅读
公共图书馆
书本阅读
推广分析
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研究分支
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期刊影响力
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月刊
1671-556X
50-9208/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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