让言语智慧在童话教学中生长

• 作者: 杨静 陈俊
• 来源期刊: 湖南教育:D版
• 学科: 教育
• 关键词: 故事表演 语言表达 言语智慧 童话故事 言语表达 语言文字运用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

随着2011年版《语文课程标准》(修订稿)中'语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力'理念的深入,'学习语言文字运用'已经成为一线语文教师的自觉追求,但我们不能简单以为课堂上让学生动动笔、写写话、练练文就是'语言文字运用'。语用学习既要关注显性的语用知识和技能,呈现语用的过程和方法,更要有隐性的语用的情感、态度和价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊		5	0	0.0	0.0
2	杨静		1	0	0.0	0.0