故事法在幼儿教学中的应用

• 作者: 刘卫梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 幼儿 教学 故事法 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,幼儿教育得到了更为广泛的关注.幼儿阶段幼儿年龄偏小,其身心发展还处在初级阶段,幼儿的理解能力与逻辑思维能力还未形成,改变传统刻板的教学方式,以幼儿能够理解的语言进行教学,有助于帮助幼儿理解教师所说的话,有助于帮助幼儿掌握幼儿阶段的基本常识.因此,重视幼儿阶段教学方式的改变,在幼儿教学中运用故事法促进幼儿阶段教学,提升幼儿教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫梅		1	0	0.0	0.0