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传统节日活动培养大班幼儿社会性品质探讨
传统节日活动培养大班幼儿社会性品质探讨
作者:
高佳妮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统节日
主题活动
社会性品质
摘要:
传统节日是社会文化缩影的表现,以传统节日展开主题活动,可以在节目中培养和提升幼儿热爱祖国的情怀、尊老爱幼的品质、爱护环境的意识、团结集体的思想和保护自己的本能等.对于处在大班的幼儿来说,他们可以在活动中进行学习的年龄,以传统节日创办主题活动,也可以提升大班幼儿的社会性品质.本文就传统节日主题活动培养大班幼儿社会性品质的实践进行研究和分析.
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文献信息
篇名
传统节日活动培养大班幼儿社会性品质探讨
来源期刊
人文之友
学科
关键词
传统节日
主题活动
社会性品质
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
幼教天地
研究方向
页码范围
287
页数
1页
分类号
字数
1894字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.275
五维指标
传播情况
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引文网络
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2018(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统节日
主题活动
社会性品质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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