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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
青少年时期是学生的情感态度和价值观发展的重要阶段.英语影视作品具有直观、形象、动感、声形并茂的特点,是帮助学生了解以英语为母语的国家和人民的生活方式、信仰体系、社会价值、道德标准等文化品格的有效教学方式.教师应选择合适的影视作品并在课堂上灵活运用,使其发挥最大效用.
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专业素养
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文献信息
篇名 合理利用英语影视作品培养学生文化品格
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 英语影视 文化品格 高中英语
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂杰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语影视
文化品格
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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