浅析初中英语小组合作学习模式

• 作者: 姚芳梅
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 小组合作 教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4789字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习模式,简单来说就是把学生进行科学分组,然后引导学生以合作的方式学习知识.这种模式充分发挥了每位学生的个性,同时又体现了团队力量的巨大作用.在初中英语教学中采用小组合作学习的模式,能够显著活跃教学课堂氛围,提高学生的主体意识,增强学生的英语水平.本文对在初中英语教学中如何引入小组合作学习模式进行深入的探讨,以期进一步促进初中英语教学更上一层楼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚芳梅		1	3	1.0	1.0