探析初中语文文言文的教学技巧

• 作者: 熊文
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 文言文 现状 教学技巧
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: C1
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

文言文是古代先贤为后代留下的文化瑰宝,在现代社会稳步发展,科技进步的发展趋势下,学生对文言文的认知和学习越来越浅薄,阅读能力也下降很多.学生通过文言文的学习,不仅能够使理解、鉴赏能力得到提升,也能够锻炼自身语言组织以及表达的能力,让语文核心素养得到优化.因此,教师需要关注学生文言文学习的进度,及时调整教学方案,以更好地适应学生的能力.同时,教师应该改变课堂教学的方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生更加积极主动的参与到课堂中来,提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊文		1	0	0.0	0.0