心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪的疗效观察

• 作者: 杨爱敏
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 教育
• 关键词: 心理护理 健康教育 糖尿病 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 193,196
• 页数: 2页
• 分类号: G479
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪的疗效观察.方法 选取2017年1月-2018年1月间我科收治的糖尿病患者896例作为本次研究的对象,按照患者入院先后顺序分组,448例划为对照组,448例划为研究组,对照组患者接受常规护理,研究组患者在此基础上加入心理护理和健康教育,对比两组患者的护理效果.结果 护理前,两组患者的SDS及SAS评分并无显著差异,经过相应的护理干预,研究组患者的SDS及SAS评分显著优于对照组,且研究组患者的护理满意度也显著高于对照组(P＜0.05).结论 心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪有较好的缓解作用,能改善患者负面情绪,提高护理满意度,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱敏	大竹县人民医院内分泌血液科	6	16	2.0	4.0