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摘要:
为增强冷作工艺理论课直观性教学,帮助学生易于理解和掌握教学内容,提高课堂教学质量,本文以圆方过渡接头展开放样为例,就其实体放样教法进行了深入探究.通过详细分析放样工艺和成型过程,将感知、传授、理解、运用和巩固融为一体,总结出"课堂理论讲授结合手工制作一体化"教学法,极大激发了学生的学习兴趣和主动性,使学生熟练掌握了钣金工件的基本放样原理及工艺方法,尤其提高了他们的动手操作技能和专业综合素质,取得良好教学效果.
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文献信息
篇名 冷作工艺实体放样教法探究
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 冷作工艺 实体放样 一体化教学法 探究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 43-44,13
页数 3页 分类号 G632
字数 1849字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童天喜 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
冷作工艺
实体放样
一体化教学法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
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