小学数学教学与现实生活的联系浅析

• 作者: 陆奈丹
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 生活情境 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,小学数学教学与现实生活相联系,是提高教学效率和质量的好方法.数学与生活息息相关,数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点和已有生活经验将数学知识与学生的生活实际紧密结合,让他们感受到生活处处是数学,数学与生活同在,培养学生对数学的应用意识,激发学生兴趣,对于更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力、促进学生综合素质的发展具有重要的意义.本文将从小学数学与生活的联系性,例谈生活情境在小学数学课堂中的运用策略.

作者信息

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1	陆奈丹		1	0	0.0	0.0