领你进入版画天地——谈小学生版画教学

• 作者: 万晖
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美术 学习 审美 过程 活动
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

儿童版画教育的理论基础:新的美术课程标准总目标里明确指出:“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;……在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晖		5	0	0.0	0.0