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摘要:
陶冶儿童美感,培养审美感受力,是2011版《小学课程标准》对我们提出的要求陶冶儿童美感,培养审美感受力,是新课程标准对我们提出的要求.同时.对于小学生来说,良好习惯的养成,对他们的一生都起着至关重要的作用.
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文献信息
篇名 谈小学数学教学中的美育教育
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 美育教育 策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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小学数学
美育教育
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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