幼儿园绘本教学的价值与实行路径

• 作者: 黎燕玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿园 绘本教学 价值 问题和实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.269

摘要

幼儿园是为幼儿未来的发展奠定基础的,在阅读能力培养方面,幼儿园时期的阅读教学便显得尤为重要.在幼儿园阅读教学中,绘本是主要的教学工具,绘本以其图文并茂的方式将图片和文字巧妙地结合在一起,从而既能激发幼儿对阅读的兴趣,又能从小就培养孩子的审美能力.不过,关于幼儿园绘本教学的发展,由于幼儿园在绘本教学上缺乏经验,所以在绘本选择、教学目标和教学方式上还存在一些问题.本文将从绘本教学的价值和实行策略两方面着手,在探讨幼儿园绘本教学问题的基础上,就如何有效开展绘本教学提几点看法.

作者信息

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1	黎燕玲		2	0	0.0	0.0