论高中化学"差生"的成因及"补差"的策略

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高中化学 "差生"成因 "补差"策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

高中化学成为教师和家长关注的重点.高中化学和初中化学存在一定的难度,学生学习起来会比较困难.在其中便出现了差生.教师想要使这些差生跟上班级学习的步伐,就要制定出补差策略,为学习成绩不好的学生制定出一些教学策略,让学生感受到化学知识学习的魅力和价值.教师想要提高高中化学的教学质量,就应该从高中化学的差生产生原因出发,对原因进行重点分析.在此基础上,才会更好实现补差策略.