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摘要:
在小学语文教学过程中,我发现每当让给学生写作文时,他们都很害怕。然而,作文教学的目标是培养学生的作文意识,培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力,在小学语文教学和学生自身成长的过程中是必不可少的。为解决许多学生害怕写作的问题,消除学生在写作方面的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作,会写作。我将从以下几个方面谈谈我对小学语文教学写作方面的研究。
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文献信息
篇名 小学语文教学写作研究
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小学语文教学 写作研究 语文教学过程 作文意识 作文教学 用词造句 布局谋篇 恐惧心理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 孙红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
写作研究
语文教学过程
作文意识
作文教学
用词造句
布局谋篇
恐惧心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
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