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高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
高中历史教学中发散式教学的应用分析
发散式教学
高中历史
教学研究
论述高中历史新课程课堂教学策略
高中历史
新课程
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论问题式教学法在高中历史课堂中的运用
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 高中历史 问题式教学法 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 I
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小梅 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
问题式教学法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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