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浅谈学校管理“六心”
浅谈学校管理“六心”
作者:
谭境佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校管理
“六心”
教育原则
建设性意见
管理工作
工程学院
学生
摘要:
如何做好学校的管理工作是二十一新世纪以来我国关注的一个重要问题,学校管理是推动学校进一步发展的必要前提和必然基础。本文主要介绍了学校管理的基本内涵,分析了管理工程学院学校管理的六心教育原则,提出一些建设性意见。教育学生是学校展开一切工作的出发点以及落脚点.
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文献信息
篇名
浅谈学校管理“六心”
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
学校管理
“六心”
教育原则
建设性意见
管理工作
工程学院
学生
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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“六心”
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建设性意见
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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