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摘要:
爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."想象力是智力结构中一个富有创造性的因素.加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径.语文教学应该承载想象力培养的使命,在教学中抓住各种契机,采取各种手段,着力培养学生的想象力.
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中学生想象力的培养研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 想象力 小学语文 语文素养
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.031
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
小学语文
语文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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