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摘要:
在课程标准中提到过,在教学各科目的过程中,学生不仅仅要在这个过程中获得一定的基础知识,还要培养和发展学生的各方面能力。对于小学科学这一学科来说,不仅需要学生了解到科学文化知识,还需要具备各种方面的能力。而作业作为学生课堂的延展内容,还需要进行一定的改革。
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篇名 小学科学课外作业的实践分析
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新课程 小学 科学 课后作业
年,卷(期) xyjy_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G623.6
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1 赵高翔 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
小学
科学
课后作业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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